- Duración: 4 años
- Título: Profesorado de Educación Especial
- Resolución: N° 0976/17 CGE.
| PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL Resolución 0976/17 CGE. Aprueba el Diseño Curricular del Profesorado de Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual |
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| MATERIAS | SEM | ANUAL | FORMATO |
| PRIMER AÑO | |||
| DIDACTICA GENERAL | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| PEDAGOGIA | 3 | 96 | TALLER |
| TALLER DE ORALIDAD, LECTURA Y ESCRITURA | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| PSICOLOGIA EDUCACIONAL | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| PROBLEMÁTICA CONTEMPORÁNEA DE LA E.E. | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| ALFABETIZACION INCIAL | 3 | 96 | TALLER |
| LENGUA Y SU DID. I | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| MATEMÁTICA Y SU DID. I | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| BASES NEUROPSICOBIOLOGICAS DEL DESARROLLO | 4 | 128 | SEMINARIO |
| PRACTICA DOCENTE I | 4 | 128 | PRACTICA |
| TOTAL HORAS | 34 | 1088 | |
| SEGUNDO AÑO | |||
| Filosofía | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| HISTORIA SOC. Y POL. ARG. Y LATINOAM. | 2 | 64 | ASIGNATURA |
| TALLER DE CORPOREIDAD JUEGO Y LENGUAJES y TIC | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| EDUCACION TEMPRANA | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| EDUCACION SEXUAL INTEGRAL | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| SUJETOS DE LA EDUCACION ESPECIAL I | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| CIENCIAS NATURALES Y SU DID. I | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDACTICA I | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| LITERATURA Y SU DIDACTICA | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| TALLER DE PRÁCTICAS DOCENTES II | 4 | 128 | PRACTICA |
| TOTAL HORAS | 33 | 1056 | |
| TERCER AÑO | |||
| HISTORIA Y POLITICA DE LA EDUC. ARG. | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| TALLER DE EXPRESION Y MOVIMIENTO | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| MATEMÁTICA Y SU DID. II | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDACTICA II | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| CIENCIAS NATURALES Y SU DID. II | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| PRÁCTICA PSICOMOTRIZ EDUCATIVA | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| SUJETOS DE LA EDUCACION ESPECIAL II | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| TALLER DE PRÁCTICAS DOCENTES II | 3 | 96 | PRACTICA |
| UDI: MUSICA Y EXPRESIÓN CORPORAL | 6 | 192 | TALLER |
| TOTAL HORAS | 35 | 1120 | |
| CUARTO AÑO | |||
| DDHH, ETICA Y CIUDADANIA | 3 | 96 | ASIGNATURA |
| ANÁLISIS Y ORGANIZACIÓN DE LAS INSTITUC. EDUC. | 4 | 128 | TALLER |
| MULTIDISCAPACIDAD | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| PROBLEMÁTICAS DEL LENGUAJE | 3 | 96 | SEMINARIO |
| SUJETOS DE LA EDUCACION ESPECIAL III | 4 | 128 | ASIGNATURA |
| EDUC. INTEGR. DE ADOLES.JOV. Y ADULTOS CON DISCAPACIDAD | 3 | 96 | TALLER |
| PRACTICA PROESIONAL. DOCENTE IV | 10 | 320 | PRACTICA |
| UDI: | 31 | 992 | |
RÉGIMEN DE CORRELATIVIDADES
El régimen de correlatividades implica que el estudiante debe tener regularizadas las unidades curriculares correlativas, es decir, que tiene estar en condiciones de acceder a la instancia final de evaluación de las mismas, independientemente del carácter del cursado. Sólo en el caso de la Residencia, se exige la aprobación de las unidades curriculares correlativas.
| PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL ( PLAN 2017) | ||
| PLAN RESOLUCION 097/17 Y 5733/17 CGE | ||
| UNIDAD CURRICULAR | CORRELATIVA CON…. 1º AÑO | |
| 2º AÑO | FILOSOFÍA | . PROBLEMATICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA E.E. |
| CORPOREIDAD, JUEGO Y LENG. ARTÍSTICOS | . PSICOLOGÍA EDUCACIONAL | |
| EDUCACION TEMPRANA | . PROBLEM. CONTEMPORÁNEAS DE LA E.E. | |
| . BASES NEUROPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO | ||
| SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL I | . PEDAGOGÍA | |
| . PSICOLOGÍA EDUCACIONAL | ||
| CCIAS NATURALES Y SU DIDACTICA | . DIDÁCTICA GENERAL | |
| CIENCIAS SOCIALES Y SU DID. I | . DIDÁCTICA GENERAL | |
| LITERATURA Y SU DIDACTICA | . DIDÁCTICA GENERAL | |
| . ALFABETIZACION INICIAL | ||
| . ORALIDAD, LECTURA, ESCRITURA Y TICs | ||
| . ALFABETIZACIÒN INICIAL | ||
| . LENGUA Y SU DIDÁCTICA | ||
| PRACTICAS DOCENTES II | . PEDAGOGÍA | |
| . PSICOLOGÍA EDUCACIONAL | ||
| . DIDÁCTICA GENERAL | ||
| .ORALIDAD , LECTURA,ESCRITURA Y TICs | ||
| . ALFABETIZACION INICIAL | ||
| . PRACTICAS DOCENTES I | ||
| UNIDAD CURRICULAR | CORRELATIVA CON…. | |
| 3º AÑO | HISTORIA DE LA ED. ARGENTINA | . HISTORIA SOC. Y POL. ARG. Y LATINOAMERICANA |
| . PEDAGOGÍA | ||
| SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN | . PEDAGOGÍA | |
| . HISTORIA SOC. Y POL. ARG. Y LATINOAMERICANA | ||
| TALLER DE EXPRESION Y MOVIMIENTO | . CORPOREIDAD, JUEGO Y LENG. ARTISTICOS | |
| . EDUCACION TEMPRANA | ||
| CCIAS NATURALES Y SU DID. II | . CCIAS NATURALES Y SU DID. I | |
| CCIAS SOCIALES Y SU DIDACTICA II | . CCIAS SOCIALES Y SU DID. I | |
| MATEMÁTICA Y SU DID. II | . MATEMATICAS Y SU DIDACTICA I | |
| SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL II | . PROBLEM. CONTEMPORÁNEAS DE LA E.E. | |
| . BASES NEUROPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO | ||
| . SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL I | ||
| PRÁCT. PSICOMOTRIZ EDUCATIVA | . CORPOREIDAD, JUEGO Y LENG. ARTISTICOS | |
| . EDUCACION TEMPRANA | ||
| PRÁCTICAS DOCENTES III | . LENGUA Y SU DIDÁCTICA | |
| . MATEMATICAS Y SU DIDACTICA I | ||
| . CCIAS NATURALES Y SU DID. I | ||
| . CCIAS SOCIALES Y SU DID. I | ||
| . LITERATURA Y SU DIDACTICA | ||
| . SUJETOS DE LA EDUC. ESPECIAL I | ||
| . PRACTICA PROF. DOC. II | ||
| . EDUCACION SEXUAL INTEGRAL | ||
| DEBEN TENER APROBADAS TODAS LA UNIDADES CURRICULARES DE 1º Y 2º AÑO PARA PODER CURSAR 4º | ||
| UNIDAD CURRICULAR | CORRELATIVA CON…. 3º AÑO | |
| 4º AÑO | ANALISIS Y ORGANIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | . SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| . PRACTICAS DOCENTES II | ||
| DERECHOS HUMANOS, ETICA Y CIUDADANIA | . FILOSOFÍA | |
| . SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN | ||
| . HISTORIA SOC. Y POL. ARG. Y LATINOAMERICANA | ||
| MULDISCAPACIDAD | . SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL II | |
| . PRÁCT. PSICOMOTRIZ EDUCATIVA | ||
| EDUC. INTEGRAL DE ADOLESCENTES JOVENES Y ADULTOS | . SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL II | |
| SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL III | . SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL II | |
| PROBLEMÁTICA DEL LENGUAJE | . BASES NEUROPSICOBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO | |
| . SUJETOS DE LA ED. ESPECIAL III | ||
| PRACTICA DOCENTE IV : RESIDENCIA | .TODAS LA UNIDADES CURRICULARES 3º AÑO | |